近日，高新股份順利完成科研生產(chǎn)樓1#監(jiān)理及樁基工程招標工作，中標單位分別為合肥工大建設監(jiān)理有限責任公司、合肥建設裝飾（集團）有限責任公司。目前高新股份正積極組織施工、監(jiān)理等中標單位進行約談和對接，提前...
201111-04為進一步加快“一中心三基地”C、D區(qū)收尾工作進度，受管委會副主任金剛委托，10月31日上午，區(qū)黨工委委員、建發(fā)局局長李先強再次約談大學科技園C3、C4樓裝飾施工單位負責人、大學...
201111-0410月31日上午，建發(fā)局組織高新股份、設計、施工、監(jiān)理等參建單位對創(chuàng)新大廈東樓進行了室內(nèi)綜合檢查。檢查組一行深入項目現(xiàn)場，本著“確保‘黃山杯’、爭創(chuàng)‘魯...
201111-0210月26日，在房產(chǎn)局、辦證中心等相關(guān)部門的大力支持下，高新股份克服辦證手續(xù)、審批程序繁雜等各種困難，僅用5天便快速完成國家動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地A3、A4研發(fā)樓房地產(chǎn)權(quán)證辦理工作。目前，該2棟研發(fā)樓房地產(chǎn)...
201110-2810月24日，高新股份創(chuàng)新大廈項目組邀請公司市場開發(fā)部、項目管理部、工程管理部相關(guān)人員，齊聚創(chuàng)新大廈施工現(xiàn)場辦，就即將開工的科研生產(chǎn)樓1#項目前期準備及后期施工計劃展開深入討論和對接?？蒲猩a(chǎn)樓1#項...
201110-28在高新區(qū)管委會的正確領(lǐng)導下，在建發(fā)局、科技局、質(zhì)監(jiān)站、集團公司和高創(chuàng)公司的大力支持與配合下，高新股份和施工單位齊心協(xié)力、日夜奮戰(zhàn)，于10月26日晚21時30分順利完成動漫基地2#開閉所送電工作。動漫2...
201110-27科技實業(yè)園C組團自7月12日開工建設以來，工程快速穩(wěn)步推進，目前已全面進入主體施工階段。為切實維護施工現(xiàn)場治安秩序，實時監(jiān)控工程安全生產(chǎn)狀況及文明施工情況，高新股份項目部近日在工程施工現(xiàn)場及主要通道口...
201110-2610月18日，國家動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地A3、A4研發(fā)樓順利取得《工程竣工驗收備案表》，標志著該2棟研發(fā)單體竣工備案工作全部結(jié)束。《工程竣工驗收備案表》素有房屋“合格證”...
201110-21“熱心教育、關(guān)愛孩子”，10月17日，由合肥高新股份有限公司捐建的“安徽省兒童少年基金會愛心書屋”在岳西縣溫泉鎮(zhèn)湯池...
201110-2110月19日凌晨，經(jīng)過為期2天的不間斷施工，創(chuàng)新公寓（公租房）A區(qū)底板混凝土順利完成澆筑。A區(qū)底板為5道雙層雙向鋼筋，局部閥板厚度達到2.4米，混凝土澆筑量約3200立方米，澆筑面積約1800平方米，...
201110-20近日，經(jīng)由建設、監(jiān)理和施工單位組成的聯(lián)合檢查小組的全面檢查，科技實業(yè)園A-6鋪裝工程順利通過竣工初驗。驗收小組首先認真聽取建設及施工單位關(guān)于工程概況的匯報，并詳細審閱了工程技術(shù)資料。隨后，驗收小組一行...
201110-2010月19日，蜀山·新天地項目土地變性成功獲批，土地性質(zhì)由原劃撥用地變更為商業(yè)用地。蜀山·新天地為蜀南庭苑小區(qū)特色商業(yè)配套項目，共10棟單體商業(yè)門面房，總建筑面積約1996...
201110-2010月12日，經(jīng)建設、設計、施工、監(jiān)理及南崗合作辦共同組成的驗收小組的現(xiàn)場驗收，南崗中學（琥珀中學分校）操場順利通過竣工驗收。驗收過程中，驗收小組認真聽取了建設單位關(guān)于工程建設情況的匯報，審查了工程相...
201110-1910月17日下午，合肥市消防支隊一行深入創(chuàng)新大廈施工現(xiàn)場，對項目消防系統(tǒng)進行了驗收。市消防支隊一行在高新區(qū)消防大隊、建設、設計、監(jiān)理、施工及消防設施檢測單位相關(guān)人員的陪同下，對創(chuàng)新大廈東樓及全部地下室...
201110-1910月13日下午，高新股份經(jīng)理人課堂第六課如期開課。工程管理部副經(jīng)理閆小光為大家主講了《地源熱泵空調(diào)系統(tǒng)》課程。課程中，閆小光詳細講解了地源熱泵空調(diào)系統(tǒng)的設備構(gòu)成、工作原理，以及在節(jié)能減排、空間利用、...
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